Amoo漠
2020年7月30日 13:22
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线描荷花

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纸盘拼图画——海龟
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抽象——用线条去散步 艺术家保罗克利曾说:“画画就是牵着一根线条去散步。”一句话道出了画画的清闲、轻松与随意,大胆的用线条去表现情感! 本节课尊重孩子的个性化感受和体验,不去过多干涉,任孩子用线条,用色彩,在童真的心灵空间驰骋想象,自由漫步。握着小画笔从线的一端出发,走啊走,绕啊绕。通过自由的线条,抽象的表达出五官造型。一堂趣味性十足的绘画课程,能够让孩子沉浸在课堂内,启发孩子们的创意性思维和发展思维的快速发展。
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抽象——用线条去散步 艺术家保罗克利曾说:“画画就是牵着一根线条去散步。”一句话道出了画画的清闲、轻松与随意,大胆的用线条去表现情感! 本节课尊重孩子的个性化感受和体验,不去过多干涉,任孩子用线条,用色彩,在童真的心灵空间驰骋想象,自由漫步。握着小画笔从线的一端出发,走啊走,绕啊绕。通过自由的线条,抽象的表达出五官造型。一堂趣味性十足的绘画课程,能够让孩子沉浸在课堂内,启发孩子们的创意性思维和发展思维的快速发展。
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抽象——用线条去散步 艺术家保罗克利曾说:“画画就是牵着一根线条去散步。”一句话道出了画画的清闲、轻松与随意,大胆的用线条去表现情感! 本节课尊重孩子的个性化感受和体验,不去过多干涉,任孩子用线条,用色彩,在童真的心灵空间驰骋想象,自由漫步。握着小画笔从线的一端出发,走啊走,绕啊绕。通过自由的线条,抽象的表达出五官造型。一堂趣味性十足的绘画课程,能够让孩子沉浸在课堂内,启发孩子们的创意性思维和发展思维的快速发展。
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抽象——用线条去散步 艺术家保罗克利曾说:“画画就是牵着一根线条去散步。”一句话道出了画画的清闲、轻松与随意,大胆的用线条去表现情感! 本节课尊重孩子的个性化感受和体验,不去过多干涉,任孩子用线条,用色彩,在童真的心灵空间驰骋想象,自由漫步。握着小画笔从线的一端出发,走啊走,绕啊绕。通过自由的线条,抽象的表达出五官造型。一堂趣味性十足的绘画课程,能够让孩子沉浸在课堂内,启发孩子们的创意性思维和发展思维的快速发展。
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抽象——用线条去散步 艺术家保罗克利曾说:“画画就是牵着一根线条去散步。”一句话道出了画画的清闲、轻松与随意,大胆的用线条去表现情感! 本节课尊重孩子的个性化感受和体验,不去过多干涉,任孩子用线条,用色彩,在童真的心灵空间驰骋想象,自由漫步。握着小画笔从线的一端出发,走啊走,绕啊绕。通过自由的线条,抽象的表达出五官造型。一堂趣味性十足的绘画课程,能够让孩子沉浸在课堂内,启发孩子们的创意性思维和发展思维的快速发展。
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抽象——用线条去散步 艺术家保罗克利曾说:“画画就是牵着一根线条去散步。”一句话道出了画画的清闲、轻松与随意,大胆的用线条去表现情感! 本节课尊重孩子的个性化感受和体验,不去过多干涉,任孩子用线条,用色彩,在童真的心灵空间驰骋想象,自由漫步。握着小画笔从线的一端出发,走啊走,绕啊绕。通过自由的线条,抽象的表达出五官造型。一堂趣味性十足的绘画课程,能够让孩子沉浸在课堂内,启发孩子们的创意性思维和发展思维的快速发展。
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