悠乐奇美育绘画遇见艺术儿童

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看不懂孩子的画，原来是因为你已经不再是孩子，有一句很好听的话:"我们常常以为孩子什么都不懂，其实他们懂的是一些我们已经忘记的东西。"#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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看不懂孩子的画，原来是因为你已经不再是孩子，有一句很好听的话:"我们常常以为孩子什么都不懂，其实他们懂的是一些我们已经忘记的东西。"#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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画画是一个渐进的过程：从无规律和无法控制的乱点、乱线，到能画出一定的掌控力、有一定方向的线，再到能画出封闭的形状。是理解了的深入，是表达能力的提升。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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画画是一个渐进的过程：从无规律和无法控制的乱点、乱线，到能画出一定的掌控力、有一定方向的线，再到能画出封闭的形状。是理解了的深入，是表达能力的提升。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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美育与德育、智育、体育不是相背而行的，而是相辅像成的、相互促进的。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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看不懂孩子的画，原来是因为你已经不再是孩子，有一句很好听的话:"我们常常以为孩子什么都不懂，其实他们懂的是一些我们已经忘记的东西。"#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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看不懂孩子的画，原来是因为你已经不再是孩子，有一句很好听的话:"我们常常以为孩子什么都不懂，其实他们懂的是一些我们已经忘记的东西。"#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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对于刚进入小学的儿童，他们往往运用象征性的主观形象来表现他们最关心的问题。这意味着他们创造出的形象并不是依照大人所看到的客观状态来描述的。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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对于刚进入小学的儿童，他们往往运用象征性的主观形象来表现他们最关心的问题。这意味着他们创造出的形象并不是依照大人所看到的客观状态来描述的。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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艺术教育区别与其他科目最大的特点是，其他科目给孩子多半是“标准答案”，而美术则是“参考答案”，孩子需要自我判断是否采用，从而培养孩子独特的个性。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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艺术教育区别与其他科目最大的特点是，其他科目给孩子多半是“标准答案”，而美术则是“参考答案”，孩子需要自我判断是否采用，从而培养孩子独特的个性。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们教孩子欣赏闪烁的群星和深邃的夜空这样才能尽情享受人生。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们教孩子欣赏闪烁的群星和深邃的夜空这样才能尽情享受人生。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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什么是剪刀效应？ 简单来说就是： 小时候的一点儿差距， 到成年后会放大到巨大的距离。 越早接触到优质的教育资源， 越能够具备应对未来竞争环境的能力。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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什么是剪刀效应？ 简单来说就是： 小时候的一点儿差距， 到成年后会放大到巨大的距离。 越早接触到优质的教育资源， 越能够具备应对未来竞争环境的能力。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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所谓“春种”“夏忙”“秋收”“冬藏” 美好的一生 从童年就要开始启程。 生活不能缺少美 将美育与生活相融合 让每个孩子“懂艺术，绘生活” 这一直是我们的初衷所在#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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所谓“春种”“夏忙”“秋收”“冬藏” 美好的一生 从童年就要开始启程。 生活不能缺少美 将美育与生活相融合 让每个孩子“懂艺术，绘生活” 这一直是我们的初衷所在#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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什么是剪刀效应？ 简单来说就是： 小时候的一点儿差距， 到成年后会放大到巨大的距离。 越早接触到优质的教育资源， 越能够具备应对未来竞争环境的能力。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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对孩子而言，艺术是平衡智力与情感的必要元素，它是孩子的好伙伴。无论何时遇到烦心事，孩子都会自然而然的求助于它；甚至当语言变得苍白无力时，孩子都会下意识地求助于这位好朋友。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##…
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对孩子而言，艺术是平衡智力与情感的必要元素，它是孩子的好伙伴。无论何时遇到烦心事，孩子都会自然而然的求助于它；甚至当语言变得苍白无力时，孩子都会下意识地求助于这位好朋友。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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画画，是孩子们表达自己，释放压力最高的方式，很好得诠释了：我们画的不止是画，更是心中美好的故事#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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画画，是孩子们表达自己，释放压力最高的方式，很好得诠释了：我们画的不止是画，更是心中美好的故事#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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开心的笑脸、认真的样子、是我们最大的动力！#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# ​​​​
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不以成人画的审美来要求孩子画画 不以成人画的标准评价！ 很多家长其实都没有美育理念的，一味追求画的像，画的好看。这反而忽略了儿童美育的本质并不全在技法。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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不以成人画的审美来要求孩子画画 不以成人画的标准评价！ 很多家长其实都没有美育理念的，一味追求画的像，画的好看。这反而忽略了儿童美育的本质并不全在技法。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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爱画画和敢画画是每个小孩子的天性，是他们认识世界、感知世界、表达自身情感的最简单直接的方式。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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爱画画和敢画画是每个小孩子的天性，是他们认识世界、感知世界、表达自身情感的最简单直接的方式。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育# 
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艺术教育区别与其他科目最大的特点是，其他科目给孩子多半是“标准答案”，而美术则是“参考答案”，孩子需要自我判断是否采用，从而培养孩子独特的个性。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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春天真适合去写生呀~ 想了一百个关于春天的文案 都不及那一刻的鸟鸣与微风#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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春天真适合去写生呀~ 想了一百个关于春天的文案 都不及那一刻的鸟鸣与微风#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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美术教育区别于其他科目，最大的特点是其他科目给孩子多半是“标准答案”，而美术则是“参考答案” 孩子需要自我判断是否采用，从而培养孩子独特的个性。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育# 
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