Five Feet Apart(五尺天涯)
看这部电影请务必准备纸巾，太好哭了，呜呜呜呜。为什么会有这么唯美且极度伤感的电影？？？星运里的错plus版。BTW，男主好帅啊啊啊！！！
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怦然心动YH
发布到 Five Feet Ap… -
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Five Feet Apart(五尺天涯)
看这部电影请务必准备纸巾，太好哭了，呜呜呜呜。为什么会有这么唯美且极度伤感的电影？？？星运里的错plus版。BTW，男主好帅啊啊啊！！！
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泰国版 欧莱雅UV Perfect water gel 防晒水漾保湿 SPF50
丝毫不泛白，洁面可卸。乳液状肤感润泽（不是油），容易暗沉，夏天如果在全天空调房再叠加散粉也可以使用，当然秋冬更好。无空调使用的话还是有存在感的。好推易涂抹，反光严重，夏天略有点小浮油，个人习惯叠加一层sunkiller控油+散粉。
秋冬追评
搭配cerave一直粘粘的，难以成膜，散粉扑多了还反干，中午还反油。反而配合hipp非常完美，成膜快速，两相配合一天下来滋润度刚好，泛红程度远低于cerave
2020夏季 : 跟遮瑕会浮，也没法用遮瑕刷
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费德门美术鉴赏程序的四个步骤
所属:教改探索与实践来源:《山东教育报》（综合版）查看次数:1415发布日期:2017-09-05
淄博市张店区房镇镇中心小学 梁昱
在美术的四个学习领域中，美术欣赏是中小学美术教学中的一大难题，许多教师感到很棘手。下面，笔者介绍美国乔治大学教授费德门的美术鉴赏程序。它分为四个步骤：叙述、形式分析、解释、评价。
一、叙述。用语言陈述作品画面上可以直接看到的东西，暂不顾其含义和价值。这一点不需要运用美术基础，只是如实地表述眼睛所看见的内容。例如，对于毕加索的作品《格尔尼卡》，学生很容易答出“画面上有哭泣的女人、俯身奔跑的人、拿灯的人、受伤的马、牛头、士兵，有一盏灯，还有火焰”等内容，这些都是如实的表述。
二、形式分析。包括造型、色彩、构图等方面。如果说上一步是要求学生观察“有什么”，那么这个步骤则是要求学生观察那件物体是“什么样子”。作品《格尔尼卡》从造型上看，是支离破碎的；从色彩上看，是灰暗的或者说无色彩的；从构图上看，是凌乱的。
对于形式的观察，部分学生无法自发地观察到。这时，教师还可以运用对比的方法，让学生从相同的题材内容中去对比出形
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